Hola les muestro lo que es mi horario de actividades, es un poco raro pero es porque trabajo en el segundo turno, y este es el horario que tengo en estos momentos, pero este cambia cuando me paso al primer turno.
viernes, 29 de mayo de 2015
MAPA CONCEPTUAL: Aprendizaje Autónomo:eje articulador de la educación virtual
Mi mapa fue creado con el programa CmapTool
miércoles, 6 de mayo de 2015
RESUMEN ¿Qué es ser un estudiante en línea?
¿Qué es ser un estudiante en línea?
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como interactuamos, y la manera en como aprendemos. Las escuelas virtuales son lugares donde podemos seguir con nuestros estudios desde cualquier lugar. Pero esta esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para los que aspiran a convertirse en un estudiante en línea.
Con la finalidad de que te resulta fácil familiarizarte con
el roll que deberás asumir en esta modalidad, se menciona brevemente las etapas
y evolución de la modalidad abierta y a distancia.
ETAPAS DE LA MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ETAPA 1. Enseñanza por Correspondencia: Surge a finales del
siglo XIX, los materiales para aprendizaje eran materiales impresos y servicios
postales, se caracterizó por ser unilateral, el alumno se encontraba solo.
ETAPA2. Enseñanza Multimedia. A partir de 1960, los medios
de aprendizaje eran teléfono, televisión y recursos audiovisuales, se basaba en
un paquete con instrucciones.
ETAPA 3. Telemática. A partir de 1970, se liga evolución de las
tecnologías de la información y la comunicación, se introduce las
telecomunicaciones y el CD-ROM.
ETAPA 4. Enseñanza Colaborativa Basa en Internet. A partir de 1990, los recursos se envían por web, se clasifican en sincrónicos y asincrónicos, el alumno toma un papel activo y autogestor, el docente se transforma en un guía.
ETAPA 4. Enseñanza Colaborativa Basa en Internet. A partir de 1990, los recursos se envían por web, se clasifican en sincrónicos y asincrónicos, el alumno toma un papel activo y autogestor, el docente se transforma en un guía.
En un entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido, a partir de aquí tendrás que convertirte en un agente activo de tu propio aprendizaje. La enseñanza colaborativa basada en Internet, da lugar al surgimiento de la educación en línea, para dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes, los estudiantes mantienen pautas de autonomía y madurez, y un alumno es dependiente de la acción e instrucciones del docente.
La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico
mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en
espacio diferente, aprenden de forma independiente o grupal.
Las características que debes poseer como estudiante, y los
retos a los que te enfrentarás para lograrlo dentro de la educación en línea
son:
CARACTERISTICAS
ü
Actitud
proactiva. Dispones de libertad y autonomía, que te permitirá tomar tu propio aprendizaje y desempeño.
ü
Compromiso
con el propio aprendizaje. Eres
responsable de tu aprendizaje
ü
Conciencia
de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Estas las
vas a seguir desarrollando y aplicando para aprender a aprender.
ü
Actitud para trabajar en entornos
colaborativos. En la educación en línea, el aprendizaje entre pares
enriquece tu propio proceso cognitivo y de desarrollo.
ü
Metas
propias. Debes establecer metas más allá de la superación de asignaturas o
cursos, en esta modalidad los límites, los pones tú.
ü
Aprendizaje
autónomo y Autogestivo. Generar destrezas relacionadas con la comunicación,
la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el
conocimiento.
RETOS
v
Dejar
atrás el aprendizaje dirigido. Aprender
a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo.
v
Evita memorizar y repetir el conocimiento.
Más bien analízalo, procésalo, aprópiate de él y proyecta tu saber.
v
Dejar atrás
los entornos competitivos. El
trabajo colaborativo enriquece tú propio conocimiento, también fortalece tú
aprender a aprender.
v
Gestión y
administración del tiempo. Crear una agenda de actividades, que te permita programar
todas las actividades.
v
Destrezas comunicativas. Potencializar
tus habilidades de lectura y escritura.
El desafío más grande será convertirte un alfabeta digital.
Es decir, “conocer cuando hay una necesidad de información; identificar las
necesidades de la información; trabajar con diversas fuentes y códigos de
información; saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la
calidad de las fuente de información; organizar la información; usar la
información eficazmente; y saber comunicar la información encontrada a otros.
Es momento de mencionar algunos mitos relacionados con la
educación en línea:
- Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora y ya.
- No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información que encuentre en la red.
- Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento.
Hay quienes creen que estudiar en línea es difícil y muy
complicado, sin embargo, conforme vayas avanzando en la modalidad abierta y a
distancia, te irás dando cuenta que estos mitos son totalmente falsos, basta,
con aplicar estrategias y acciones que te permitan autogestionar tu
aprendizaje.
Ahora, ya identificas los elementos primordiales para
enfrentarte a esta modalidad, y lo que implica ser un estudiante en línea,
esfuérzate y ten confianza siempre en lo que realizas. Recuerda que el
verdadero aprendizaje no se basa en consumir ideas o información, sino en
apropiarte del conocimiento.
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